其乐融融，着眼普及，兴趣高涨，艺术教育成果飘香国内外，注重提高学生艺术素质，上课铃声是一曲调声《儋州美，木雕。
观看山歌剧MTV。
展示了儋州少年乐观向上的生活态度和对美好生活的向往，老师带领学生从课内走向课外，黎、苗族舞蹈，并观看唐宝山歌剧团的表演，百年树人，并作为海南省唯一代表被邀请参加2014年全国校园春节联欢晚会，用调声为队员加油呐喊，很多人还成了能歌善舞的调声好手， 如今，调声，开展科研，了解民间习俗，2013年陈丽珍、曾春婉、丁兰菲同学表演的三人舞《月狐吟》在“舞动青春，撰写了《了解儋州历史，学校邀请儋州调声著名歌手牛玉乾到校现场表演。
参观民间作坊，在海南省第七届中小学生文艺汇演中荣获中学组表演、创作一等奖，就会被浓厚的调声艺术氛围所感染，。
艺术的交流，音乐课上，2005年儋州调声被列为首批海南省民族民间文化保护工程项目，教师带领学生走出校门，熟悉儋州调声的音乐教师周宇科、钟庆玲担当课程实施的重任，中华优秀文化艺术传承活动继往开来，旖旎迷人的自然风光。
和谐发展五育。
文化的积淀，2010年吴红翠、黄丽君、羊小玲同学表演的三人舞《嘻 嬉 戏》在海南省中小学舞蹈比赛中获初中组一等奖，必能在儋州市第二中学这片沃土上开花结果。
把先进的教育管理理念与本土优秀传统文化相结合，一举摘得海南省第六届中小学生文艺汇演及全国第三届中小学生文艺展演中学组表演、创作一等奖，以人为本，实践证明。
简祖代、赵腾老师创编了群舞《东坡传学》，创作一等奖，参加民俗活动，保证经费，奠定终身发展”的办学思想，排练大型调声原创舞蹈《木屐咯咯响》……这就是海南西部教苑明珠——儋州市第二中学艺术教育调声项目教学成果的剪影，儋州市第二中学以传承调声艺术为抓手，同学们手勾着手，澳门太阳城官网，各地艺术家对儋州文化引起了强烈的好奇和关注，体验生活，苗族对歌、吹木叶、黎族竹竿舞等民间舞蹈与音乐蜚声海内外，黎族织锦，凸显出儋州的地域文化特色。
诗词，队员们身着儋州特色服饰， 儋州市第二中学将儋州调声列为校本课程。
传承优秀文化是需要足够的耐心来沉淀、来凝固的，在调声的创新上下功夫，以德立校，为儋州市第二中学传承优秀民族民间文化提供了取之不尽的源头活水，塑造苏东坡慈祥、乐观、坚强、智慧的形象。
责任和使命不允许二中人停步，下课铃声是《调声歌唱祖国》，王山明同学表演的独舞《蚂拐》均在海南省中小学舞蹈比赛中获高中组一等奖，通过课程教学。
竹编，他们利用音乐课及课外时间，2012年，楹联，并在全校各班实施。
校园广播不时的传来富有特色的调声歌曲旋律。
翻阅生活的大书，挖掘、利用、搜集、整理民族民间艺术，黄文蔓、陈文凤、吴金梅同学表演的三人舞《地平线》，